Voici quatre activités principales expliquant comment La Fondation Rose Mélodie soutient les enfants et les jeunes dans leur développement et leur intégration sociale.
1. Ateliers d’art et d’expression créative
Objectifs :
• Favoriser l’expression des émotions et des expériences de vie.
• Encourager l’estime de soi et la créativité.
• Offrir un espace sécuritaire et valorisant.
Activités réalisées :
• Arts visuels : peinture, dessin, collage, sculpture.
• Écriture créative : contes, slam, journaux personnels, poèmes.
• Théâtre et improvisation : jeux de rôle, scénettes, théâtre forum.
• Musique : initiation aux instruments, chant collectif, création de chansons.
Format :
• Animés par des artistes intervenants ou des éducateurs spécialisés.
• Ateliers hebdomadaires en petits groupes (8 à 12 participants).
• Exposition ou spectacle de fin de session pour valoriser le travail des jeunes.
2. Programme de mentorat et d’accompagnement individuel
Objectifs :
• Briser l’isolement et développer un lien significatif avec un adulte.
• Offrir un modèle positif et un accompagnement dans les défis scolaires, personnels ou sociaux.
• Favoriser la persévérance et la motivation.
Activités :
• Jumelage entre un jeune et un(e) bénévole formé(e) (mentorat).
• Rencontres hebdomadaires : sorties, aide aux devoirs, discussions, activités sportives ou culturelles.
• Suivi psychosocial par un coordinateur ou travailleur social.
Bénéfices :
• Amélioration de l’estime de soi et du sentiment d’appartenance.
• Meilleure gestion des émotions et comportements.
• Soutien dans les moments critiques (transition d’école, conflit familial, etc.).
3. Sorties sociales, culturelles et sportives
Objectifs :
• Favoriser la socialisation, le plaisir et la découverte.
• Développer des compétences relationnelles et civiques.
• Réduire les inégalités d’accès aux loisirs.
Exemples d’activités :
• Sorties culturelles : musées, cinéma, spectacles jeunesse, festivals.
• Excursions de groupe : randonnées, pique-niques, sorties éducatives.
• Activités sportives : soccer, natation, escalade, danse.
• Camps de jour ou séjours : programme d’été avec activités variées.
Fréquence :
• Activités ponctuelles (1 fois par mois) et camps saisonniers (été, relâche).
• Partenariat avec d’autres organismes ou municipalités pour accès gratuit ou réduit.
4. Ateliers de développement des compétences de vie et soutien éducatif
Objectifs :
• Développer les habiletés nécessaires à la réussite scolaire, sociale et personnelle.
• Soutenir les jeunes à travers les transitions scolaires et les défis quotidiens.
• Favoriser l’autonomie, la résilience et l’esprit critique.
Thèmes abordés :
• Compétences sociales : coopération, communication non violente, empathie.
• Estime de soi et gestion des émotions.
• Organisation personnelle et motivation scolaire.
• Sensibilisation aux enjeux sociaux : harcèlement, diversité, inclusion, médias.
Format :
• Ateliers interactifs avec jeux, discussions et mises en situation.
• En groupe selon l’âge (ex. : 6–8 ans / 9–12 ans / 13–17 ans).
• Animation par des éducateurs, psychoéducateurs ou animateurs jeunesse.
A propos de la Fondation
June 11, 2024
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